บันทึกการเรียนครั้งที่ 6
วันจันทร์ ที่ 15 กุมภาพันธ์ 2559 (เวลา 12.30-14.30 น.)
***ศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเอง***
วันพฤหัสบดี ที่ 18 กุมภาพันธ์ 2559 ( เวลา 14.30-17.30น.)
เนื้อหาที่เรียน
- ขั้นนำกิจกรรมบริหารสมองซีกซ้ายซีกขวา
-การเคลื่อนไหวและจังหวะแบบบริหารสมอง
-กิจกรรมกลุ่มสอนการเคลื่อนไหวและจังหวะ
กิจกรรมกลุ่มสอนการเคลื่อนไหวและจังหวะ
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ นำไปใช้จัดกิจกกรรมเคลื่อนไหว โดยใช้เครื่องเคาะจังหวะให้เด็ โดยให้เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะที่ครูเคาะ เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์กล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ทำงานประสานสัมพันธ์กันอย่างคล่องแคล่ว
การประเมินผล
ประเมินตนเอง
วันนี้ก็ฟังอาจารย์อธิบายการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
ประเมินเพื่อน
การเรียนการสอนในวันนี้เพื่อนๆก็ทำกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะอย่างเต็มที่ ช่วงที่กิจกรรมกลุ่มสอนการเคลื่อนทุกคนมีส่วนร่วมทำกิจกรรม ตั้งใจทำ บางกลุ่มยังไม่ดี แต่เพื่อนๆก็ฟังคำแนะนำจากอาจารย์ แล้วก็สามารถทำได้ดีขึ้น
ประเมินอาจารย์
ช่วงที่ทำกิจกรรมกลุ่มสอนการเคลื่อนไหวและจังหวะ อาจารย์ก็มายืนดูอยู่ข้างๆและให้คำแนะนำนักศึกษาเมื่อพูดไม่ชัดเจนหรือเคาะจังหวะผิด ชอบที่อาจารย์เป็นกันเอง วันนี้ประทับใจเรื่องนักศึกษาทัตแพทย์ที่อาจารย์มาเล่าเป็นบทเรียนสอนเรา หนูก็ได้ติดตามข่าว แต่ไม่รู้เรื่องราวละเอียดมากนัก ก็เป็นอุทาหรเตือนใจ เมื่อเราไปเจอสถานการณ์แบบนี้ ช่วงท้ายชั่วโมงอาจารย์ก็เล่าเรื่องผีให้ฟัง ชอบฟัง แต่กลัวอยู่คะ 555 ก็เป็นเรื่องราวใหม่ๆที่เราไม่เคยได้ยินเลย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น